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淅川县西簧乡中心学校多策助力“停教不停学、停教不停研”活动开展


本文摘要:淄川县西簧乡中心学校大力采取各种措施,坚决应对新型冠状病毒感染肺炎流行对教育教育工作的影响,拒绝全乡各中小学,必须坚定积极开展停止教育、停止教育的不时研究活动。

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淄川县西簧乡中心学校大力采取各种措施,坚决应对新型冠状病毒感染肺炎流行对教育教育工作的影响,拒绝全乡各中小学,必须坚定积极开展停止教育、停止教育的不时研究活动。另一方面,拒绝各校教师通过各种联系方式(微信、学校通信、电话、音乐教育平台、豫广网络、钉书机软件等)警告家长、学生在确保安全的前提下,严格按照工作时间,心情自学、预习、学习、学习、磨练,教师必须定点把每天的自学任务放在学生家长手中,定点在班级内检查、指导、教育情况、交流、交流、交流、各种情况最后,中心学校各科研人员必须重新参加教研组,统一、指导、概括各科活动情况,最后构成电子版教育方案,入学后打印机成为纸质教育方案,教师可以放学、磨练课程。2月3日下午,西簧乡中心编辑全乡各学校、各备课组教师备课、研究情况进行了详细通报,对下一阶段停课、停课进行了详细拒绝。

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下一步,中心学校各负责人应进一步关注各年级教育研究组教师的准备、研究状况,及时指导(特别是个别年长教师的准备、研究相关环节、内容必须完善、变更必须立即指导)。只有准备好课程才能上好课。

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今后,各学校校长、业务校长、科任教师必须重视课前高质量的准备课程(包括教育目标、指导语、指导庐山会议、板书设计、课件、实验器材计划、教师精讲、当堂记忆内容的锤炼、系统训练的替代性等,即使经验再次非常丰富,基本工作再次结合这些充分的计划,课程一定会更优秀,课程效率必须更高),校长、业务校长必须严格敦促,科任教师必须大力贯彻。2020春季疫情结束入学后,确保教育决定,确保课程工程进度,确保学生自学。

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